【喜迎党代会·学院发展巡礼】
文学院·汉语言文学专业
学院简介
学院定位：云南省师范类语文教育与人才培养重镇，云南省语言文字研究示范基地，全国聂耳和国歌研究高地。
育人平台：目前，学院建有云南省国家通用语言文字推广基地等5个省级育人平台，玉溪市聂耳和国歌研究会等7个市级育人平台。
工作体系：已形成“123456”高质量发展体系。
专业概况
汉语言文学专业自1978年开办中文科以来，2000年升格为本科，2004年为校级首批重点专业，2017年云南省内本科第一批次录取专业，2020年云南省本科专业综合评价C类专业，2022年被列为云南省一流本科专业建设点、云南省通用语言文字推广基地。
目前学生人数479人，教师人数37人，生师比：13:1。教师中有教授5人，副教授12人，讲师19人，其他1人；博士20人，硕士14人，学士3人。教师获云南省高校教师创新大赛一等奖，云南省青年学术演讲大赛一二三等奖。近三年获教育部产学合作协同育人项目4项，教育部供需对接就业育人项目2项，云南省高等项目思政精品项目2项。
建有九畹影视实训室、嘉木茶艺实训室、西南联大书屋、红塔书屋、演讲朗诵综合实训室、书法实训室、师范教育技能实训等。专业教学环境与硬件设施省内同类专业一流。
专业建设成效
（一）坚持立德树人，持续讲好聂耳和国歌故事，构建系列化“践行师德”养成体系。
讲好聂耳和国歌故事成果丰硕，已形成“五个一”标志性成果：一个揭榜挂帅项目，一本主题出版图书，一堂全网置顶课程，一篇《光明日报》文章，一支故事宣讲团队。开展浸润式教育，编选《诵读选本》，已在学习强国平台发送20个师生作品。
（二）转变教育理念，重塑师范教育人才培养体系。
探索“书院+学院”育人模式，建构师生发展共同体。以“学生中心、产出导向、持续改进”三个理念为纲，修订人才培养方案，通过改变教学内容、教学方法、评价方式，实现由以教为中心转变为以学为中心，解决以往教学中存在的教师“只管上课，不关心结果”的问题。开设红塔实验班，探索分层教学新模式。2019级红塔实验班荣获全国活力团支部。按照“师德引领、目标驱动、赛练交融、社会互动、文化传承”的原则，进行社团改革，实现第二课堂与第一课堂深度融合和学生从教能力常态化。学生第一党支部荣获“全国党建工作样板支部”培育创建单位。
（三）聚焦核心素养，实现毕业要求全面达成
围绕语文学科核心素养，紧扣“五个度”，开展文学教育，成立云南省首家驻校诗人工作站，举办“首届红塔文学周”，举办“红塔诗话”10期。开展语言文字教育，获国家社科基金6项，教育部、国家语委项目8项，省级项目9项科研反哺教学，产出一大批成果。开展语文教育，承办第二届全日制教育硕士学科教学（语文）专业教学技能大赛及中国高等教育学会语文教育专业委员会第17届学术年会。
（四）加强协同育人，创建语文教育育人共同体，提高学生从教能力。
建构“三位一体协同育人”培养机制，与中学开展联合教研，搭建名师共同体，成立5个语文名师工作坊，与市教育学会联合举办四届卓越语文教师人才培养研讨会，《构建育人共同体，助力玉溪中小学讲好聂耳和国歌故事的创新与实践》已进入云南省基础教育成果奖终审。
（五）坚持产出导向，服务新时代基础教育强师计划，实现“专业自足”转向需求导向。
学生荣获一大批奖项，云南省大学生教学技能大赛，获一等奖3人，二等奖1人。云南省语文课程教学竞赛，获初高中组一等奖第一名。云南省诗词讲解大赛，一等奖十有其四。学生出版《成长小说与中学美育德育教育》。英语四六级过关率、教师资格证过关率稳居全省前列。
专业建设愿景
继续实现认证的常态化、持续化和实效性。围绕《新时代基础教育强师计划》，培养造就高素质专业化创新型中学语文教师。
